ReAge! Dá Valor ao Resíduo!

Ciência em ação para transformar o que sobra em recursos.

Encontra-se aberta a participação da comunidade educativa no Projeto AGRIMA (Agrifood Waste Management for Sustainable Bio-economy through Higher Education Curricula and Upskilling), uma iniciativa dedicada à valorização de resíduos agroalimentares domésticos no contexto da bioeconomia sustentável.

O projeto promove o reaproveitamento de resíduos como borras de café, cascas de frutas e legumes e óleos alimentares usados, através da aplicação de protocolos experimentais simples, seguros e cientificamente fundamentados. A abordagem articula o conhecimento científico com práticas de sustentabilidade e ciência cidadã reforçando a ligação entre escola e comunidade.

Destinatários

Professores do ensino básico e secundário são convidados a inscrever os seus alunos e respetivos familiares ou amigos que pretendam desenvolver uma ou mais das atividades propostas no âmbito do projeto (protocolos serão encaminhados mediante inscrição).

Produto Final

Os participantes deverão elaborar uma compilação de fotografias que documente todo o processo de valorização do resíduo agroalimentar selecionado, evidenciando claramente as diferentes etapas do procedimento experimental.

Os trabalhos deverão ser encaminhados pelo professor responsável para o email: tania.coelho@spq.pt


Calendarização

  • 27 de março – Ação de curta duração, em regime online, destinada aos professores inscritos das 18h00 às 21h00
  • 13 de abril a 1 de maio – Análise das atividades propostas pelo AGRIMA com os alunos

  • 4 de maio a 1 de junho – Desenvolvimento das atividades e envio dos trabalhos através do professor responsável

  • 1 de junho – Data limite para entrega dos trabalhos


O Projeto AGRIMA constitui uma oportunidade para promover a literacia científica, o pensamento crítico e comportamentos sustentáveis, envolvendo ativamente a escola e a comunidade na construção de conhecimento com impacto ambiental positivo.

Contamos com a vossa participação.


Publicado/editado: 24/02/2026